Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές του 3ου Γενικού Λυκείου Καβάλας, οι οποίοι συμμετείχαν σε εκπαιδευτική μετακίνηση στην Πολωνία από 1 έως 8 Μαρτίου 2026 με στόχο την ευρωπαϊκή ταυτότητα, την πολυγλωσσία και τη διαπολιτισμική συνεργασία, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ Accreditation 2021–2027. Στην κινητικότητα συμμετείχαν εννέα μαθητές του σχολείου, με συνοδούς εκπαιδευτικούς τη Δημητριάδου Μαρία, ΠΕ06 και τη Μεϊτανίδου Εριφύλη, ΠΕ04, ενώ σχολείο υποδοχής ήταν το Liceum Ogólnokształcąceim. Hugona Kołłątaja στο Λούμπλιν της Πολωνίας.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, συνεργατικών εργαστηρίων, γλωσσικών και πολιτιστικών δράσεων, καθώς και σε επισκέψεις σε σημαντικούς ιστορικούς και πολιτιστικούς χώρους στο Λούμπλιν και την Κρακοβία. Οι μαθητές εργάστηκαν σε μικτές ομάδες με Πολωνούς μαθητές, συμμετείχαν σε δραστηριότητες παιχνιδοποίησης, δημιούργησαν ψηφιακές ιστορίες και παρουσίασαν κοινά έργα, καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και δημιουργικότητας. Ιδιαίτερη εκπαιδευτική αξία είχαν οι επισκέψεις σε χώρους ιστορικής μνήμης, όπως το στρατόπεδο συγκέντρωσης Majdanek και το Auschwitz–Birkenau, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν βιωματικά σημαντικά γεγονότα της ευρωπαϊκής ιστορίας και να αναστοχαστούν πάνω σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, δημοκρατίας και σεβασμού της διαφορετικότητας.
Βασικός στόχος της μετακίνησης ήταν η ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας των μαθητών, η ανάπτυξη διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, η καλλιέργεια της πολυγλωσσίας και η συμμετοχή σε αυθεντικές συνεργατικές μαθησιακές εμπειρίες σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον. Η καθημερινή αλληλεπίδραση με μαθητές άλλης χώρας συνέβαλε σημαντικά στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, ενσυναίσθησης και προσαρμοστικότητας. Η συνολική αποτίμηση της εκπαιδευτικής μετακίνησης κρίνεται ιδιαίτερα θετική, καθώς οι μαθητές απέκτησαν σημαντικές εμπειρίες μάθησης εκτός της σχολικής τάξης, διεύρυναν τους ορίζοντές τους και ενίσχυσαν την ευρωπαϊκή τους συνείδηση. Παράλληλα, το σχολείο ενίσχυσε την εξωστρέφεια και τη διεθνή συνεργασία του, δημιουργώντας προϋποθέσεις για μελλοντικές εκπαιδευτικές δράσεις και ανταλλαγές καλών πρακτικών. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ αποτελεί μια ιδιαίτερα σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία που επιβεβαιώνει τον ενεργό ευρωπαϊκό του προσανατολισμό, προωθεί τη συνεργασία μεταξύ ευρωπαϊκών σχολείων και συμβάλλει στη διαμόρφωση ενεργών, υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων Ευρωπαίων πολιτών.
(ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ)
