Από τις 16 έως τις 19 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την κα Marta Mandolini -invited expert -(Ψυχολόγο, Coach, Καλλιτέχνη, Θεραπεύτρια μέσω τέχνης Εκπαιδεύτρια Εκπαιδευτικών και Διευθύντρια Μαθημάτων στoν οργανισμό Europass Teacher Academy της Βαρκελώνης για τα μαθήματα στη Βαρκελώνη, τη Βαλένθια, τη Σεβίλλη, τη Λισαβόνα και τη Μαδέρα)- από τη Βαρκελώνη της Ισπανίας (Teacher Academy), η οποία υλοποίησε ένα εμπνευσμένο τετραήμερο εργαστήριο με τίτλο «Peaceful Landscapes – Make art, feel good» στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+. Στη δράση συμμετείχαν 16 μαθητές και μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου.
Κατά τη διάρκεια των 4 δημιουργικών ημερών, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μια μοναδική μαθησιακή εμπειρία που συνέδεσε την τέχνη με την ψυχολογία, τη συναισθηματική έκφραση και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. Μέσα από ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων—όπως ανάλυση έργων τέχνης, εκφραστικό σχέδιο, πρακτικές mindful art και δημιουργία οικολογικών εγκαταστάσεων (eco installations) για να αναφέρουμε μόνο μερικές—οι συμμετέχοντες διερεύνησαν τον τρόπο με τον οποίο η τέχνη μπορεί να αποτελέσει μέσο αυτοέκφρασης, ευεξίας και επικοινωνίας πέρα από τη χρήση του λόγου. Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία μιας ομαδικής έκθεσης με τίτλο «Peaceful Landscapes», όπου οι μαθητές παρουσίασαν τα έργα τους και μοιράστηκαν το δημιουργικό και συναισθηματικό τους «ταξίδι». Αξιοποιώντας ανακυκλώσιμα και φυσικά υλικά, δημιούργησαν πρωτότυπες καλλιτεχνικές εγκαταστάσεις (eco isntallations) που ανέδειξαν τόσο την δημιουργικότητα , την προσωπική έκφραση όσο και την περιβαλλοντική συνείδηση τους.
Τα αποτελέσματα της δράσης ήταν ιδιαίτερα θετικά. Οι μαθητές ανέπτυξαν τις δεξιότητες συνεργασίας τους, ενίσχυσαν την ενσυναίσθηση καλλιεργώντας την ικανότητα να κατανοούν και να σέβονται τα συναισθήματα και τις οπτικές των άλλων, ενώ μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και ομαδική αλληλεπίδραση ενίσχυσαν την αυτοέκφραση και την αυτοπεποίθησή τους. Παράλληλα, ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό σε όλες τις δραστηριότητες, συμμετέχοντας ενεργά και δημιουργικά σε κάθε στάδιο της διαδικασίας και αυτό αποτυπώνεται και στις απαντήσεις που έγραψαν οι ίδιοι στο ερωτηματολόγιο που τους δόθηκε στο τέλος του τετραημέρου (https://forms.gle/Z8Rqo5LfbpCdTLRV6). Είναι σημαντικό να αναφέρουμε ότι στις 2 από τις 4 ημέρες του εργαστηρίου συμμετείχαν και οι μαθητές της τάξης ΖΕΠ του σχολείου μας, στις ομαδικές αλλά και στις ατομικές δραστηριότητες, με την καθοδήγηση και την βοήθεια της εξαιρετικής συναδέλφου κ. Μπλατσιώτη Ολυμπίας. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά τόσο στην προσωπική όσο και στην καλλιτεχνική ανάπτυξη των μαθητών, ενώ παράλληλα ενίσχυσε τις βασικές αξίες του προγράμματος Erasmus+, όπως η συμπερίληψη, η διαπολιτισμική κατανόηση και η ενεργός συμμετοχή. Η παρουσία της κα Mandolini, ενδυνάμωσε περαιτέρω τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό του σχολείου μας και τη δέσμευσή του για καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Marta Mandolini για την πολύτιμη συμβολή της και την ουσιαστική καθοδήγησή της καθ’ όλη τη διάρκεια του τετραήμερου εργαστηρίου, καθώς και για τη θετική της ενέργεια που ενέπνευσε τους μαθητές μας. Η δημιουργικότητα και η μεταδοτικότητά της συνέβαλαν καθοριστικά σε μια ζωντανή και εμπλουτισμένη μαθησιακή εμπειρία, και προσβλέπουμε με χαρά σε μελλοντικές συνεργασίες που θα συνεχίσουν να καλλιεργούν τη γνώση και την έμπνευση.
(ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ)
