Από τις 16 έως τις 20 Μαρτίου 2026, τρεις εκπαιδευτικοί του 4ου γυμνασίου Καβάλας συμμετείχαν σε πρόγραμμα Erasmus+ KA121 2025-1-EL01-KA121-SCH-000329139 Job Shadowing – School Education Staff Mobility, στο πλαίσιο της διαπίστευσης Erasmus+ που έχει λάβει το σχολείο.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο Ευρωπαϊκό Σχολείο ΙΙΙ των Βρυξελλών, στο οποίο φοιτούν μαθητές/τριες από διάφορες χώρες της Ευρωπαϊκής ένωσης, καθώς και μεγάλος αριθμός Ελλήνων μαθητών. Δόθηκε η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να παρακολουθήσουν σε διάφορες τάξεις/ηλικίες των μαθητών τα μαθήματα: Ελληνικά ως πρώτη γλώσσα, Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Γεωγραφία – Ιστορία), Ιστορία στα Αγγλικά, Αρχαία Ελληνικά, Φιλοσοφία και Πληροφορική & Επικοινωνίες. Μέσω της ετεροπαρατήρησης διαπιστώθηκαν ομοιότητες και διαφορές συγκριτικά με την ελληνική πραγματικότητα ως προς την δημιουργία κι επεξεργασία του εκάστοτε εκπαιδευτικού υλικού, με έμφαση στις διδακτικές επιλογές των εκπαιδευτικών, και στην από μέρους τους προσπάθεια για την νοητική, ηθική και κοινωνικοπολιτική ανάπτυξη των μαθητών/τριών. Στο πλαίσιο αυτό οι Ελληνίδες εκπαιδευτικοί επεξεργάστηκαν τους τρόπους με τους οποίους το Ευρωπαϊκό Σχολείο προάγει τη δημοκρατική εκπαίδευση, την ευρωπαϊκή ταυτότητα και τον διαπολιτισμικό διάλογο και συσχέτισαν τις πρακτικές αυτές τόσο με τη διδασκαλία των Κοινωνικών Επιστημών στο ελληνικό σχολείο, όσο και με το ελληνικό πρόγραμμα σπουδών γενικότερα.
Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν την παρουσίαση: 1. του προγράμματος KiVa κατά του σχολικού εκφοβισμού στο οποίο συμμετέχει το Ευρωπαϊκό Σχολείο ΙΙΙ, ώστε να το συσχετίσουν με το Πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης στο οποίο συμμετέχει το 4ο Γυμνάσιο Καβάλας, 2. του προγράμματος κινητικότητας μαθητών που υλοποιεί το Ευρωπαϊκό Σχολείο ΙΙΙ σε συνεργασία με τα υπόλοιπα Ευρωπαϊκά Σχολεία της Ευρωπαϊκής Ένωσης και 3. του προγράμματος υποστήριξης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από την ομάδα ESCO (Educational Supportive Coordination) του Ευρωπαϊκού Σχολείου. Εν κατακλείδι, οι Ελληνίδες εκπαιδευτικοί γνώρισαν τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, και ήρθαν σε επαφή με εκπαιδευτικούς και με τη Διεύθυνση του σχολείου ανταλλάσσοντας ιδέες και εμπειρίες. Αυτές οι εμπειρίες ανέδειξαν τα κοινά σημεία που μας ενώνουν, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια αμοιβαίου σεβασμού και κοινής ευρωπαϊκής συνείδησης. Με τον τρόπο αυτό η συμμετοχή στο πρόγραμμα συνεισέφερε στην επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών και στη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ενισχύοντας τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό του σχολείου μας. Σκοπός της μετακίνησης ήταν η απόκτηση εμπειριών από τους εκπαιδευτικούς στις μεθόδους και τεχνικές διδασκαλίας σε διαπολιτισμικό περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα διαφορετικών τάξεων.
Η Διευθύντρια Φιλιππίδου Φωτεινή και ο Σύλλογος Διδασκόντων
