Για το Δημοτικό Ωδείο Καβάλας η κατάργηση του νομικού προσώπου και η ένταξη του στο Δήμο, ήταν ένα σοκ.
Πέρασε ένα δύσκολο διάστημα προσαρμογής. Πλέον τα πράγματα ομαλοποιήθηκαν και ομαλοποιούνται. Για δεκαετίες το Δημοτικό Ωδείο ήταν ανεξάρτητο. Ως που όλα και εκ του νόμου άλλαξαν.
Οι δε αυξήσεις στους κατώτατους μισθούς (και των καθηγητών μουσικής), σε συνδυασμό με υφιστάμενη νομοθεσία έγιναν λόγος αρκετά σημαντικής αύξησης των διδάκτρων. Συζητήσαμε με τον Αντιδήμαρχο που έχει την αρμοδιότητα του Δ. Ωδείου κ. Απόστολο Μουμτσάκη.
Η συνέντευξη
Ερ: Πριν από 2 χρόνια καταργήθηκε το νομικό πρόσωπο στο Δημοτικό Ωδείο. Από τότε πως κινείται το Δημοτικό Ωδείο; Τι έχει να παρουσιάσει; Κυρίως πως πάει με τους μαθητές του;
Απ: Με την κατάργηση του νομικού προσώπου, πριν περίπου 2 χρόνια, δημιουργήθηκαν αρκετά προβλήματα. Τα οποία καταφέραμε και ξεπεράσαμε όλο αυτό το προηγούμενο χρονικό διάστημα. Τώρα πλέον έχουμε βρει το δικό μας βηματισμό. Με την καθοδήγηση της οικονομική υπηρεσίας του Δήμου αλλά και των άλλων υπηρεσιών του Δήμου μπορώ να πω ότι βρισκόμαστε σε πάρα πολύ καλό δρόμο. Από εκεί και πέρα οι εγγραφές ξεκινάνε από την 1η Σεπτεμβρίου. Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν στις αρχές του Οκτώβρη. Περίπου έχουμε 550 με 600 μαθητές που φοιτούν κάθε χρόνο στο ωδείο μας. Επίσης έχουμε 42 με 44 εκπαιδευτικούς, δασκάλους. Κι από αυτήν την πλευρά είμαστε πάρα πολύ καλά. Η προκήρυξη για την κάλυψη των θέσεων τρέχει και στις 14 του Σεπτέμβρη μια τριμελής επιτροπή θα τους αξιολογήσει και θα γίνει η πρόσληψη τους. Το νομικό πρόσωπο είχε το δικό του προεδρείο, έπαιρνε τις αποφάσεις που ήθελε και τις υλοποιούσε γρήγορα. Πολύ πιο γρήγορα απ` ότι συνέβαινε την πρώτη χρονιά ένταξης στο Δήμο. Τώρα όμως βρήκαμε το βηματισμό μας και νομίζω ότι πάμε πάρα πολύ καλά.
Ερ: Τα δίδακτρα είναι σε λογικές τιμές; Είναι φτηνά; Πληρώνονται, εισπράττονται;
Απ: Υπάρχει ένας έλεγχος και μια διαρκής επίβλεψη για το πόσα χρωστάει ο κάθε γονέας. Οι γονείς είναι συνεπείς. Είναι πολύ λίγα αυτά που χρωστάνε.
Έγινε μια αύξηση των διδάκτρων, περίπου στο 15%. Αυτό έγινε γιατί αυξήθηκαν τα χρήματα που παίρνουν οι καθηγητές μέσω των συλλογικών συμβάσεων. Υπάρχει νομοθεσία η οποία προβλέπει ότι για τη λειτουργία του δημοτικού ωδείου- κάθε δημοτικού ωδείου- θα πρέπει το 70% των χρημάτων να έρχεται από τα δίδακτρα. Το άλλο 30% να είναι μια επιχορήγηση από το Δήμο. Κάπως έτσι και λόγω της αύξησης του μισθολογικού κόστους οι αυξήσεις στα δίδακτρα ήταν υποχρεωτικές. Ήρθε η αύξηση των μισθών των καθηγητών μέσα από τις συλλογικές συμβάσεις οπότε έπρεπε και εμείς να αυξήσουμε τα δίδακτρα. Αυτό για να μπορέσουμε να καλύψουμε αυτό το 70% των εσόδων όπως αναφέρει ο νόμος.
Ερ: Πάει και απέναντι στο Δημοτικό Σχολείο, το Δημοτικό Ωδείο; Κάνει μαθήματα και σε χώρους του σχολείου;
Απ: Κάνει ακόμη πρόβες και απέναντι στο Δημοτικό Σχολείο. Το κτίριο είναι πολύ παλιό. Χτίστηκε το 1884. Είναι ένα νεοκλασικό κτίριο. Φέτος εντάχθηκε σε ένα πρόγραμμα για τα σύγχρονα μνημεία. Μάλιστα πριν από ένα μήνα ήρθαν μηχανικοί από το πρόγραμμα οι οποίοι ζήτησαν συνεργασία με τους μηχανικούς του Δήμου ενώ εξέτασαν το κτίριο. Έκαναν μάλιστα και τομές στους τοίχους για να δουν την παλαιότητα του.
Ερ: Αυτό σημαίνει ότι θα χρειαστεί να μεταφερθεί το Ωδείο (όταν εγκριθεί έργο ανακαίνισης);
Απ: Προς το παρόν προσπαθούμε να εντάξουμε το Ωδείο σε αυτό το πρόγραμμα και είμαστε σίγουροι ότι θα ενταχθεί. Θα βάλουμε κάποια χρήματα για να γίνουν μια σειρά από επεμβάσεις στο κτίριο, όχι βέβαια άμεσα. Θα περιμένουμε να δούμε τι επεμβάσεις πρέπει να γίνουν, πόσο χρονοβόρες είναι και θα δούμε από εκεί και πέρα πως θα γίνει αυτό. Ότι εργασίες είναι να γίνουν, σίγουρα θα γίνουν το επόμενο καλοκαίρι που το Ωδείο θα είναι κλειστό και δεν θα φιλοξενεί τους μαθητές.
